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2020年11月12日，在学校艺术楼报告厅，我们十六位家委会的代表，参加了初中级部期中考试的质量分析会。30多位任课老师以及各级部主任通过一系列分析和报告，对此次考试做了清晰总结，也让我们对学校教学有了更加深刻、深入的了解。
两个多小时的考试质量分析会，从城区考试分析到级部，从级部分析到班级，从班级再细化到每个孩子，然后又针对每个孩子的优缺点提出个性化提升和突破方案，可谓细致入微，内容充实。
让我记忆特别深刻的，是初中部刘晓霞副校长在发言中说过的一句话：“冬天是最适合奋笔疾书的时刻，冬藏春耕，为的就是秋收的果实”，道理深刻又意义非凡。
做为家长，其实我们关心的是这句话引申出来的意义，孩子们经过这次期中考试小结之后，有喜悦、有失落，但总归已是过去式，接下来如何更好的奋笔、更好的春耕、更好的去准备未来的果实，这才是最重要的。我们最关注的就是，学校有没有针对此次考试后，做相应的总结、提升办法和今后措施。通过参加这次考试质量分析会，我找到了明确的答案。
有感而发之考试分析
我们得到一个信息，就是学校在每次考试结束后，都要进行相应的会议，有考试质量分析会、班级学情分析会、学生成绩表彰动员会、期中家长会等一系列分析会。对考试的题型、分值、出题角度进行分析；对各个班级成绩提升和退步情况进行细致分析；对班级内每个孩子的优劣势及提升策略进行分析。可谓面面俱到，基本我们家长能想到的信息全有，我们没有想到的信息，老师们也都会总结和分析。
当学校有了这一系列总结性的分析数据时，对后续学习就有了辅助和方向点，这应该是对孩子们学习最好的助推燃料，可谓昔沙场点兵决胜筹，今考后总结布未来。
有感而发之具体方法
我们在聆听班主任的分析时，他们不是从单个孩子的ABC成绩出发，而是从班级各个学习小组开始分析。详细解说了各个小组如何学习、各个小组如何进行学习互助、各个小组如何有效率利用学习时间等，把激发学习小组整体做为突破点，让小组带动各个孩子在学习中争先进取，近而去突破提升自己。
这只是其中一点而已，还有很多的提升办法和思路，班主任都仔细做了讲解，听到此刻，感觉到自己慢慢释怀，安心落意。
有感而发之提升措施
我们家长都懂得，培养孩子如同一场长期“战争”，我们不能仅仅从考试得到的一个等级来了解他们，尤其是具体到科目上。所以有时我们在家里辅导，时常会感到无从下手，训他也不是，揍他更不舍得。因此，做为家长，最大的聚焦点就是在这里，无论说了再多，有没有接下来的具体措施才是最有效的。
这次的质量分析会，先是班主任报告班级整体情况、再到各个学科的老师代表逐一报告、再到级部主任、再到校长，进行更全面讲解和总结。层层推进，细化到每个孩子，制订出学生的个性化学习方案、执行措施，层层的跟踪和评估，丝丝相扣。
再加上学校家委会、级部家委会、班级家委会的跟踪和关注，全方位的保障了这些措施有效的实施。
总结感言
从下午四点多开始的分析会，我们坚持了两个多小时就提前先结束了，而老师们要继续会议到晚上七、八点钟。学习从来没有简简单单的提升和突破，更没有不去努力而天降馅饼的机遇。当我们在收获着的喜悦时候，是无数老师替我们在负重前行的付出。
当我最初听到关于光正“低进高出，高进优出，优进精出”办学宗旨时，始终不得其解，这十二个字，如何在日常的教学中来实现。通过参加这次考试质量分析会，看着每位老师真诚、细致地讲解着一个孩子名字，甚至把孩子的喝水时间都要记下来的时候，我才恍然大悟，原来是老师们用细致、责任、付出和汗水，在浇灌和实现着这十二个字。
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，感恩学校、感恩老师、感恩家长，也感恩孩子们带给我们的快乐和成长。愿我们家校同心共育，为孩子创造更加美好的未来。
