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呼吸着泥土的芬芳
感受着指尖柔软的触感
惊奇于形态的变幻莫测
伴随着孩子们的
好奇心与激动之情
返璞归真，亲近自然的
陶艺课堂启动啦
1.
老师示范
陶艺课堂，我们细心打磨，用心体会；在陶艺课堂，我们尽情挥洒创意，感受创作的乐趣；在陶艺课堂，我们每个孩子都是艺术家！
2.
使用拉胚机制作
陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
3.
用手捏制
陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。
对于童年
做陶艺、玩泥巴是最惬意不过的游戏
一团团泥土在手中变换
幼儿陶艺教育
是创造也是游戏
可以激发孩子的潜力
开心的同时启迪智慧
