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2021年我和孩子去西西弗书店时，在新书推荐区域，一本《父母的格局》走进了我的视野。翻开目录，很快我就被其中的内容吸引了。如何择校、驱动孩子成长的第三种力量等等，这些都是我关心的话题。在这本书中，有这三个点，引发了我的思考。
理性择校
择校是我当时最为关注的话题。女儿即将上小学，选择公办、民办还是私立？这些问题，我没有特别清晰的思路。
在择校准备上，书中给出了这几个原则作为参考：
准备一，提前把我和制定教育大方向
准备二，提前打好心理预防针，做好多套择校方案；
准备三，选对适合孩子的学校，胜过万众叫好的名校；
准备四，接受不尽如意的现状，鼓励孩子长跑。
其中在我最关心的小学择校，书中总结了以下要点：
①以就近入学为重要决策因素；
②是实事求是考量自身家庭的经济状况；
③仔细考量孩子的兴趣，选择常规之外又特色的学校；
④小学毕业生常去的初中和稿子，是否符合将来的就学长期目标；
⑤选对学校气质远比硬件设施更重要。
书中的经验分享，帮助我打开了择校思路。或许是因为我曾在应试教育道路之上，有过较为坎坷和痛苦的经历。为人母之初，我对公立应试教育，带着某种偏见。想着将来我的孩子，是否有其他的教育选择？但是，当我客观地看待公办学校以及实地考察创新教育学校之后。
我不得不承认一个现实，身处在中国的大环境之下，以及自身家庭情况。公办学校，对我这样的普通家庭而言，是更为合适的选择。
就拿近几年在北京小有名气的“一土"创新教育学校来说，我在2019那年参加过他们的线下活动。由于参加活动的大多数父母，都有海外教育的经历。那晚的活动，为了节约时间，全程用英文交流，没有使用翻译。对我这样听不懂英文的人来说，身处其中，自认为显得十分格格不入。那次经历，我体会到，择校其实也是在选择一个生活圈子。
撇开地域、学费等等现实层面的问题不说。当我真想把孩子送进这样具备多元化教育理念的学校，我能自如地和周围这些与我背景差异较大的家长共处吗？这对当时的我来说，算是个挑战。
基于书中的观点，结合我自身的观察，渐渐明白。公办体制教育，依然是我们家庭教育的大方向。
成就孩子的第三种力量
我的孩子上幼儿园之后，深刻体会到，家庭和学校相互配合，能更好地激发孩子的积极性，促进孩子自发向上。当我们无法让孩子主动养成某个习惯时，有了老师的鼓励，孩子就会心甘情愿，充满热情地去做。
而书中所讲的第三种力量，又到底是什么呢？在这个篇章里，作者给出了一个重要的观点：”作为母亲，我要做的，就是不断发现来自家庭和学校之外的第三种力量。“
第三种力量，可以是孩子的同学、伙伴、学长或是一位好邻居、家族中有着特别经历的叔叔或阿姨。甚至，一本书、一次失败、一次旅行。这些人和事都极有可能激发出孩子，自我纠错自我驱动的第三种力量。
闲暇里有真教育
在这个时代，到底是鸡娃还是佛系？从这本书中得到了我的理解，无需按部就班地为孩子设计好成长道路，但也需要在适当的年龄，引入适合孩子成长规律的活动。让孩子浸泡在我们所提供的环境里，探索和发现自己的优势和热情。
当然，也不是彻底躺平，放任孩子。作为父母，要做的应该是在”鸡娃“和”佛系“之间，找一条适合自身家庭的教育之路。
父母的习性、喜好，无形之中塑造和影响着孩子。不管我们愿不愿意承认，有没有替孩子规划过成长路线，并没有绝对的任其发展。
父母的格局读后感(父母的格局读后感1000字)
【本文标题和网址】读后感格局(父母的格局读后感)
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内容更新时间（UpDate）：
2023年03月16日 星期四
